НейроПорт

Невозможное станет возможным Малик Юлия Петровна, практик метода Фельденкрайза, нейропсихолог. Телефон для связи 8-953-715-25-30, в Телеграмм и МАКС. Страница в ВК Малик Юлии Петровны https://vk.ru/club221249783 ТЛНС и дети с РАС: поддержка развития через мягкую нейростимуляцию Расстройство аутистического спектра — это не «болезнь, которую нужно вылечить», а особенность развития нервной системы. Поэтому задача помощи ребёнку с РАС — не изменить его личность, а улучшить качество жизни: снизить перегрузку, поддержать внимание, координацию, коммуникацию и способность включаться в занятия. Транслингвальная нейростимуляция, или ТЛНС, — это метод мягкого воздействия через рецепторы языка. Во время процедуры слабые электрические импульсы поступают на поверхность языка и активируют чувствительные пути, связанные с тройничным и лицевым нервами. Эти сигналы передаются в структуры мозга, участвующие в регуляции движений, равновесия, внимания, сенсорной обработки и общего уровня возбуждения нервной системы. Для детей с РАС это особенно важно, потому что многие трудности связаны не только с речью или поведением, но и с тем, как мозг обрабатывает сенсорные сигналы: звук, прикосновение, движение, положение тела в пространстве. Ребёнок может быстро уставать, избегать контакта, испытывать трудности с моторным планированием, концентрацией или переключением между задачами. ТЛНС рассматривается как вспомогательный инструмент в комплексной реабилитации. Она не заменяет занятия с логопедом, нейропсихологом, дефектологом, специалистом по сенсорной интеграции и ЛФК. Но может использоваться как «нейрофизиологическая поддержка» таких занятий: помогать нервной системе лучше включаться в работу, повышать готовность к обучению, улучшать телесную осознанность и устойчивость внимания. Важно понимать: ТЛНС не является способом «вылечить аутизм» и не должна подаваться как чудо-метод. Эффект индивидуален и зависит от возраста ребёнка, особенностей развития, сопутствующих нарушений, регулярности занятий и правильно подобранной программы. Перед применением нужна консультация специалиста, особенно если у ребёнка есть эпилепсия, выраженные неврологические симптомы или другие ограничения. Грамотно встроенная в реабилитационный маршрут ТЛНС может стать бережным способом поддержать ребёнка с РАС: не ломая его особенности, а помогая нервной системе работать спокойнее, стабильнее и эффективнее. дети РАС,расстройство аутистического спектра,работа с детьми с рас,развитие детей рас,обучение детей с рас,что такое рас у детей,особенности детей с рас,расстройства аутистического спектра рас,расстройство развития аутистического спектра,поведение детей с рас,речь ребенка с рас,программа для детей с рас,занятия для детей с рас,работа с детьми с расстройствами аутистического спектра,Children with ASD,Autism spectrum disorder,Working with children with ASD,Child development,Educating children with ASD,What is ASD in children,Characteristics of children with ASD,Developmental autism spectrum disorder,Behavior of children with ASD,Speech for a child with ASD,Program for children with ASD,Classes for children with ASD

Невозможное станет возможным ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. логопед видео урок,запуск речи у детей,уроки логопеда,запуск речи,Speech therapist video lesson,Speech development in children,Speech therapist lessons,Speech development,درس فيديو من أخصائي النطق,تطور النطق عند الأطفال,دروس أخصائي النطق,تطور النطق,Videolección de logopedia,Desarrollo del habla en niños,Clases de logopedia,Desarrollo del habla

Невозможное станет возможным ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. учитель логопед,детский логопед,логопед года,логопед для детей,логопед видео,задание логопеда,темы логопеда,речь логопед,логопед родителям,логопед психолог,программа логопеда,логопед онлайн,консультация логопеда,дошкольники логопед,речевой логопед,день логопеда,логопед москва,можно логопед,коррекционный логопед,домашнее задание логопеда,индивидуальный логопед,логопед для малышей,логопед центр,овз логопед,свой логопед,логопед новой

Невозможное станет возможным ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. логопед,васильева логопед,учитель логопед,логопед дефектолог,работа логопеда,детский логопед,логопед года,логопед для детей,логопед сад,логопед видео,задания логопеда,речь логопед,группа логопеда,логопед родителям,какой логопед,занятия с логопедом,логопед психолог,развитие логопед,медицинский логопед,домашний логопед

Невозможное станет возможным ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. инклюзия,логопед москва,сдвг лечение,речевая коррекция,детское дцп,фильм про дцп,речевые нарушения коррекция,лечение дцп,коррекция зпр,дефектолог москва,коррекция речевого развития,реабилитация речи,الدمج،,أخصائي علاج النطق في موسكو،,علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه،,تصحيح النطق،,الشلل الدماغي عند الأطفال،,Inclusion,speech therapist Moscow,ADHD treatment,speech correction,childhood cerebral palsy,film about cerebral palsy,speech impairment correction

Невозможное станет возможным Видео из ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. НейроПорт и образовательная инклюзия: поддержка ребёнка в обучении и развитии Инклюзивное образование — это не только доступная среда, пандусы и адаптированные учебные материалы. Это ещё и поиск инструментов, которые помогают ребёнку лучше включаться в учебный процесс, удерживать внимание, понимать инструкции, взаимодействовать с педагогом и сверстниками. Для детей после неврологических нарушений, травм, инсульта, ДЦП, задержек развития или других состояний обучение часто связано не только с интеллектуальной нагрузкой, но и с трудностями координации, речи, концентрации и общей утомляемости. В этом контексте прибор НейроПорт может быть интересен как дополнительный инструмент в комплексной программе нейрореабилитации и сопровождения. Его задача — не заменить педагога, логопеда, нейропсихолога или врача, а дополнить работу специалистов за счёт стимуляции нервной системы через язык. Такой подход может использоваться в сочетании с упражнениями на равновесие, координацию, речь, внимание и мелкую моторику. Почему это важно именно для инклюзии? Ребёнку в образовательной среде нужно не просто “присутствовать” на уроке. Ему важно быть включённым: сидеть за партой, следить за объяснением, выполнять задания, переключаться между действиями, участвовать в коммуникации. Если у ребёнка есть сложности с моторным контролем, речью, сенсорной переработкой или устойчивостью внимания, то даже простые школьные задачи могут требовать огромных усилий. НейроПорт может применяться как часть индивидуального маршрута сопровождения: например, в реабилитационном кабинете, центре коррекции, медицинском или образовательном учреждении, где специалисты работают над развитием функциональных навыков. Важно, что эффект таких занятий обычно формируется не “сам по себе”, а через регулярную работу: стимуляция сочетается с активными упражнениями, тренировкой движений, речевыми заданиями и нейропсихологическими методиками. Для родителей и педагогов ценность такого подхода в том, что он помогает смотреть на инклюзию шире. Речь идёт не только об адаптации программы под ребёнка, но и о создании условий, в которых его нервная система получает дополнительную поддержку для обучения, восстановления и развития. Использование НейроПорта должно проходить по назначению и под контролем специалиста, с учётом состояния ребёнка, целей занятий и общей программы реабилитации. Тогда прибор может стать частью современной, бережной и технологичной системы помощи детям, которым важно не просто учиться рядом со всеми, а действительно участвовать в образовательной жизни. инклюзия,инклюзивная среда,дети с инклюзией,инклюзия в образовании,инклюзия овз,образовательная инклюзия,социальная инклюзия,вопросы инклюзии,условия инклюзии,инклюзия ребенка с овз,развития инклюзии,обучение инклюзии,дети в инклюзивной среде,инклюзия в школе,создание инклюзивной среды,организация инклюзивной среды,Inclusion,inclusive environment,children with disabilities,inclusion in education,inclusion of children with disabilities,educational inclusion,social inclusion,issues of inclusion,conditions of inclusion,development of inclusion,education for inclusion,children in an inclusive environment,inclusion in school,creation of an inclusive environment,organization of an inclusive environment,الإدماج، بيئة شاملة، الأطفال ذوو الإعاقة، الإدماج في التعليم، إدماج الأطفال ذوي الإعاقة، الإدماج التعليمي، الإدماج الاجتماعي، قضايا الإدماج، شروط الإدماج، إدماج الأطفال ذوي الإعاقة، تطوير الإدماج، التعليم من أجل الإدماج، الأطفال في بيئة شاملة، الإدماج في المدرسة، إنشاء بيئة شاملة، تنظيم بيئة شاملة

Видео взято из: ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Невозможное станет возможным Применение при РАС ТЛНС и НейроПорт - это не “лечение аутизма”, а вспомогательный инструмент в комплексной коррекционной работе. Механизм метода связывают со стимуляцией рецепторов языка и воздействием через черепные нервы на структуры ствола мозга, что теоретически может усиливать нейропластичность и делать мозг более восприимчивым к обучению и тренировкам. В исследованиях TLNS в целом этот подход рассматривается именно как дополнение к реабилитации, а не как самостоятельная терапия. При РАС такой метод потенциально может быть полезен в тех зонах, которые часто страдают вторично: внимание, нейродинамика, понимание обращённой речи, речевая активность, моторное планирование, мелкая и общая моторика, координация, включённость в занятие. На сайте НейроПорта специалисты описывают использование аппарата у детей с аутизмом в сочетании с логопедическими, нейропсихологическими и двигательными занятиями; среди наблюдаемых эффектов они отмечают лучшую собранность, рост речевой активности, улучшение понимания инструкций, моторики и навыков обучения. НейроПорт при РАС может помочь “подготовить” нервную систему к занятию и усилить эффект коррекционной программы, особенно если цель — не “убрать аутизм”, а улучшить конкретные функции: коммуникацию, внимание, саморегуляцию, выполнение инструкций, артикуляцию, сенсомоторную интеграцию. Обычно его сочетают с логопедом, дефектологом, нейропсихологом, ABA- или сенсомоторными занятиями, а не используют изолированно. рас,аутизм,аутист,аутистом,аутистов,дети аутисты,аутистический,аутистическое расстройство,расстройство аутистического спектра,аутизм простыми,про рас,жизнь аутизм,аутистический рас,наша жизнь с аутизмом,аутизм занятие,аутизм психолог,врач с аутизмом,Life with autism,Autism in simple terms,Autist,Autists,Autism doctor,Autism psychologist,Autism occupation,Our life with autism,Autistic disorder,Autism spectrum disorder,Autistic,Autistic children,Autism

Невозможное станет возможным Видео из ТГ и МАХ "ТРЕТИЙ БЛОК" Вчера была в шоуруме АПК для когнитивной реабилитации"Сенсория". Может кто-то знаком или вдруг у кого есть на отделении и с ним работает уже). Общались уже второй раз - я по прежнему в восторге от красоты игр и их проработанности. Частенько БОС и другие игровые штуки для реабилитации по уровню дизайна и графики как будто в 00ых застряли 😅 Ну и, естественно, само наполнение и интерфейс тоже огонь. Более того, в первую встречу я дала свои комментарии, что можно было бы изменить и улучшить, и это сделали 🙏 Очень надеюсь, что у нас на отделении когда-то такое оборудование появиться. Естественно, это будет только дополнением к работе. Исключительно вместе, а не вместо. для реабилитации,улучшение внимания,упражнения на координацию,игровая механика,упражнения на развитие памяти,терапевтические упражнения,для реабилитации и восстановления,при ментальных нарушениях,сенсория,улучшение мелкой моторики,интерактивная реабилитация,For rehabilitation,Improving attention,Coordination exercises,Game mechanics,Memory development exercises,Therapeutic exercises,For rehabilitation and recovery,For mental disorders,Sensory stimulation,Improving fine motor skills,Interactive rehabilitation

Невозможное станет возможным ТГ: @Zaryana_Fridman ВК: vk.com/logoped_nejrodefektolog_fridman MAX: https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc Заряна Зиновьевна Фридман Логопед-дефектолог 👩⚕️ Магистр специального-дефектологического (МГППУ). Логопед, клинический психолог, медицинский логопед. Про эффективность устройства "НейроПорт" говорят уже не голословно, а опираясь на факты и реальные результаты. Современные технологии прочно входят в нашу жизнь. Поэтому сегодня я предлагаю поговорить не о технологии, а о жизни — о том, что делает её осмысленнее и продуктивнее. Но самый важный голос в этом разговоре — ваш. Потому что именно вы чувствуете своего ребёнка как никто другой. Ваш взгляд, ваши вопросы — это и есть та самая правда, которая делает нашу работу по-настоящему нужной и адресной. алалия,сенсорная алалия,при алалии,сенсомоторная алалия,алалия нарушение,речевая алалия,логопед в москве,алалия лечение,логопед алалия,нейропсихологи в москве,нейропсихолог детский в москве,упражнения алалия,Alalia,sensory alalia,with alalia,sensorimotor alalia,alalia disorder,speech alalia,speech therapist in Moscow,alalia treatment,speech therapist for alalia,neuropsychologists in Moscow,pediatric neuropsychologist in Moscow,alalia exercises

Видео взято из ТГ ТРЕТИЙ БЛОК Невозможное станет возможным После инсульта восстановление редко сводится к одной процедуре или одному тренажёру. Наилучшие результаты обычно даёт именно комплексная реабилитация: лечебная физкультура, тренировка ходьбы, работа над равновесием, координацией, переносом веса, бытовыми навыками и повторением правильных двигательных паттернов. Нейростимуляция в этой схеме рассматривается не как замена классической реабилитации, а как дополнительный инструмент, который помогает мозгу активнее включаться в процесс переобучения и восстановления утраченных функций. В обзорах по постинсультной реабилитации нейростимуляция описывается как одно из перспективных направлений для улучшения двигательного контроля, особенно в сочетании с целевой физической терапией. ТЛНС с НейроПорт — это метод транслингвальной нейростимуляции, при котором мягкие электрические импульсы подаются на поверхность языка. после инсульта,реабилитация после инсульта,человек после инсульта,восстановление после инсульта,больные после инсульта,упражнения после инсульта,мозг после инсульта,речь после инсульта,лежачий после инсульта,что делать после инсульта,после инсульта в домашних условиях,пожилой после инсульта,лечение после инсульта,после инсульта дома,пациент после инсульта,головной мозг после инсульта,после инсульта головы,видео после инсульта,препараты после инсульта,инсульт после 60,после перенесенного инсульта,лекарство после инсульта,пожилые люди после инсульта,руки и ноги после инсульта,центр реабилитации после инсульта,таблетки после инсульта,гимнастика после инсульта,врач после инсульта,восстанавливаются ли после инсульта,последствия после инсульта,после инсульта начал,после инсульта лежит,где после инсульта,лфк после инсульта,как восстановиться после инсульта,помогает после инсульта,память после инсульта,жизнь после инсульта,после инсульта плохо,логопед после инсульта,глаз после инсульта,упражнения для руки после инсульта,уход после инсульта,упражнения для восстановления после инсульта,работа после инсульта,тренажер после инсульта,мышцы после инсульта,занятие после инсульта,пальцы после инсульта,зрение после инсульта,какие люди после инсульта,кисть после инсульта,какая реабилитация после инсульта,восстановление руки после инсульта,пройти реабилитацию после инсульта,после инсульта сильный,шансы после инсульта,восстановление мозга после инсульта,профилактика после инсульта,тело после инсульта,как правильно после инсульта,восстановление после инсульта в домашних,после инсульта постоянно,афазия после инсульта,восстановление после инсульта в домашних условиях,деменция после инсульта,пенсионерам после инсульта,невролог после инсульта,мозг после ишемического инсульта,рука после инсульта видео,домашние упражнения после инсульта,упражнения после инсульта видео,реабилитация мозга после инсульта,тренировки после инсульта,Post-stroke,Post-stroke rehabilitation,Post-stroke person,Post-stroke recovery,Post-stroke patients,Post-stroke exercises,Post-stroke brain,Post-stroke speech,Bedtime after stroke,What to do after a stroke,After a stroke at home,Elderly after a stroke,Post-stroke treatment,Post-stroke patient,Brain after a stroke,After a head stroke,Post-stroke video,Post-stroke medications,Stroke after 60,After a stroke,Post-stroke medication,Elderly people after a stroke,Arms and legs after a stroke,Stroke rehabilitation center,Pills after a stroke,Doctor after a stroke,Do people recover from a stroke,Consequences after a stroke,After a stroke began,After Stroke,where after a stroke,physical therapy after a stroke,how to recover after a stroke,helps after a stroke,memory after a stroke,life after a stroke,feeling bad after a stroke,speech therapist after a stroke,eye after a stroke,hand exercises after a stroke,care after a stroke,exercises for recovery after a stroke,work after a stroke,exercise after a stroke,muscles after a stroke,fingers after a stroke,vision after a stroke,what kind of people are after a stroke,hand after a stroke,what kind of rehabilitation after a stroke,hand recovery after a stroke,undergo rehabilitation after a stroke,severe after a stroke,chances after a stroke,brain recovery after a stroke,prevention after a stroke,body after a stroke,how to properly recover after a stroke,stroke recovery at home,after Stroke permanently,aphasia after stroke,dementia after stroke,pensioners after stroke,neurologist after stroke,brain after ischemic stroke,hand after stroke video,home exercises after stroke,exercises after stroke video,brain rehabilitation after stroke,training after stroke

Заряна Зиновьевна Фридман - Логопед-дефектолог Telegram канал - https://t.me/Logoped_nejrodefektolog_Fridman Мах - https://max.ru/join/leytjtt3UNsMugmz5Fzme4W7S6oWDKSqDpFHIu5KQVc ВК- https://vk.ru/logoped_nejrodefektolog_fridman Невозможное станет возможным

Невозможное станет возможным Нейропорт - прибор транслингвальной стимуляции - в комплексной реабилитации при детском церебральном параличе. Занятия проводит тренер реабилитолог Марина Михайловна Иванова. г. Санкт-Петербург дцп,дети с дцп,детский паралич,детский церебральный паралич,дцп можно,люди с дцп,про дцп,нарушение дцп,детское дцп,реабилитация дцп,дети с детским церебральным параличом,детский дцп паралич,дцп детский церебральный паралич,упражнения для детей с дцп,дцп гимнастика,Cerebral palsy,children with cerebral palsy,infantile paralysis,cerebral palsy,is cerebral palsy possible,people with cerebral palsy,about cerebral palsy,cerebral palsy disorder, childhood cerebral palsy, cerebral palsy rehabilitation, children with cerebral palsy, childhood cerebral palsy paralysis, cerebral palsy cerebral palsy, exercises for children with cerebral palsy, cerebral palsy gymnastics,

Невозможное станет возможным Решетников Алексей Германович Заведующий отделением -врач по лечебной физкультуре детского реабилитационного отделения Сеченовского центра охраны материнства и детства. Ассистент кафедры спортивной медицины и медицинской реабилитации ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский университет). Врач-педиатр. Врач-остеопат. Эксперт аккредитационной комиссии Минздрава России. Врач-физиотерапевт. Спортивный врач. Инструктор по грудничковому плаванию. сдвг,медицинская реабилитация,центр медицинской реабилитации,дефицит внимания,синдром дефицита внимания,детская реабилитация,дефицит внимания гиперактивности,сдвг лечение,синдром дефицита внимания и гиперактивности,внимание сдвг,сдвг что делать,работа с детьми с сдвг,сдвг врач,сдвг не могу дослушать,сдвг видео,лечение сдвг у детей,таблетки от сдвг,рекомендации сдвг,Решетников Алексей Германович,ADHD,Medical Rehabilitation Center,Attention Deficit Disorder Attention deficit disorder, child rehabilitation, Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD treatment, Attention deficit hyperactivity disorder, Attention ADHD, ADHD what to do, Working with children with ADHD, ADHD doctor, ADHD I can't finish listening, ADHD video, ADHD treatment in children, ADHD pills, ADHD recommendations, Reshetnikov Alexey Germanovich

Невозможное станет возможным Детский инклюзивный центр концентрация внимания,задержка речевого развития,нейрореабилитация,улучшение речи,нейропорт,задержка психоречевого развития,повышение концентрации внимания,увеличение словарного запаса,тлнс,TLNS,increased vocabulary,increased concentration,psycho-speech development delay,neuroport,speech improvement,neurorehabilitation,speech development delay,attention concentration

Невозможное станет возможным ТЛНС с НейроПорт в комплексной реабилитации ДЦП. Результат применения нескольких лет регулярных занятий с тренером реабилитологом Мариной Михайловной Ивановой дцп,дети с дцп,дцп какие,люди с дцп,дцп можно,про дцп,фильм про дцп,развитие дцп,реабилитация дцп,лечение дцп,дцп работа,развитие ребенка дцп,дцп вопросы,занятия дцп,дети с нарушением дцп,реабилитация детей с дцп,работа с детьми с дцп,упражнения при дцп,дцп гимнастика,дцп тренер,детский церебральный паралич

Невозможное станет возможным Видео взято из ТГ канала "ТРЕТИЙ БОЛК" Пациент с тотальной зрительной агнозией пытается собрать пазл: 3 кусочка петуха. Мужчина с высшим образованием, уровнем интеллекта чуть выше среднего, соответственно старается использовать все доступные мыслительные операции: анализ, синтез, мышление по аналогии. Все ради петуха. Критика очень формальная к своему нарушению. Не спорит, но и видно, что не может поверить: "качество рисунка плохое", "мелкие буквы", "я никогда червяка не видел, вот и не узнал". Это, конечно, усложняет работу. Но ноль осуждения: поверить в то, что тебя обманывают твои глаза - очень сложно. За несколько дней нахождения на отделении улучшились функции зриьельно-предметного и символьного гнозиса. Но вот по вопросу цвета тумбочки (её немного видно на видео, краешек) мы долго спорили - она коричневая 😥 (с голубым цветом так и не согласился, не тот оттенок, на коричневый похоже больше). Нейропорт - прибор транслингвальной стимуляции - обеспечивает восстановление после инсульта, черепно-мозговой травмы. Его используют при: рассеянном склерозе, нарушении равновесия и координации, задержках речевого и психического развития, тиннитусе, инсомнии, болезни Паркинсона, ДЦП. Используется как активный реабилитатор при старении мозга. гнозис,агнозия,зрительный гнозис,агнозия при,зрительная агнозия,пространственный гнозис,нарушение гнозиса,агнозия при поражении,агнезия,при зрительной агнозии,зрительно пространственный гнозис,предметный гнозис,развитие зрительного гнозиса,зрительная агнозия при поражении,зрительные агнозии возникают,предметно зрительный гнозис,лечение агнозий,инсульт,травма головного мозга,хроническое нарушение мозгового кровообращения,дегенеративные заболевания

Невозможное станет возможным Видео взято с ТГ Третий Блок Нейропорт - прибор транслингвальной стимуляции - обеспечивает восстановление после инсульта, черепно-мозговой травмы. Его используют при: рассеянном склерозе, нарушении равновесия и координации, задержках речевого и психического развития, тиннитусе, инсомнии, болезни Паркинсона, ДЦП. Используется как активный реабилитатор при старении мозга. Пациентка 56 лет, повторный ОНМК ит ЛСМА С комплексной моторной афазией На видео очень показательная кинестетическая апраксия, которая в обеих руках наблюдается С пробами на кинетический праксис также не справляется - демонстрирует обилие моторных персеверации 🧠 инсульт,после инсульта,ишемический инсульт,афазия,онмк,инсульт реабилитация,праксис,апраксия,моторная афазия,речь афазия,онмк реабилитация,кинестетическая апраксия,кинетический праксис,моторная персеверация

Невозможное станет возможным Нейропорт - прибор транслингвальной стимуляции - обеспечивает восстановление после инсульта, черепно-мозговой травмы. Его используют при: рассеянном склерозе, нарушении равновесия и координации, задержках речевого и психического развития, тиннитусе, инсомнии, болезни Паркинсона, ДЦП. Используется как активный реабилитатор при старении мозга. нейропорт,нейротренажер,нейропластичность,нейрореабилитация,нейро,перерыв,сеанс,подбор,курс,инсульт,дцп,чмт,травма мозга

Невозможное станет возможным Нейропорт - прибор транслингвальной стимуляции - обеспечивает восстановление после инсульта, черепно-мозговой травмы. Его используют при: рассеянном склерозе, нарушении равновесия и координации, задержках речевого и психического развития, тиннитусе, инсомнии, болезни Паркинсона, ДЦП. Используется как активный реабилитатор при старении мозга. после инсульта,при дцп,травма мозга,логопедические упражнения,восстановление речи,для улучшения сна,клиническая реабилитация,улучшение речи,нейропластичность,после чмт,реабилитация дома,равновесия и координация,улучшение когнитивных,улучшение координации,восстановление координации,улучшение равновесия,улучшение артикуляции

Невозможное станет возможным НейроПорт — прибор для реабилитации и восстановления утраченных функций ________________________________________ Метод основан на стимуляции афферентных волокон через поверхность языка. ________________________________________ Без лекарств и операций Для взрослых и детей ----------------------------------- Улучшение речи и артикуляции Развитие координации и равновесия Активация нейропластичности мозга Поддержка восстановленняя после инсульта и ДЦП Улучшение сна и эмоционального состояния в домашних условиях,для лечения,для восстановления,без операции,без лекарств,без врача,язык через,для детей и взрослых,для реабилитации,без лекарств в домашних условиях,реабилитация для детей,нейростимулятор,воздействия на нервную систему,воздействие на мозг,реабилитация для взрослых