1️⃣STEP 1: общее понимание
Включите короткий отрывок (1-3 минуты).
Задача: Уловить общий смысл. Ответьте про себя: О ком/о чем речь? Какая главная тема? Какое настроение?
Не старайтесь понять каждое слово!
2️⃣STEP 2: Работа с текстом
Найдите текст (скрипт) к этому аудио, он есть практически ко всем учебным материалам.
Слушайте второй раз, следя по тексту. Подчеркивайте/выписывайте незнакомые, но ключевые слова (те, без которых не понять смысл).
3️⃣STEP 3: „Тень“ (Shadowing) - лайфхак для улучшения произношения и темпа
Слушайте аудио по предложениям или коротким фразам.
Ставьте на паузу и повторяйте вслух точно так же, как говорит диктор, копируя интонацию и ритм. Это очень эффективно 🪄
4️⃣STEP 4: закрепление
Слушайте отрывок еще раз, уже без текста, ведь вы понимаете гораздо больше!
Аудирование на начальном уровне — это навык привыкания и узнавания!
Собираем чемодан вместе с Ms Aline 🧳
Или новое видео в рубрике #учимслова
Новое видео в рубрике #улыбнись 😍
How do we know that the ocean is friendly?🤔🌊
It waves!👋
Mr Igor is here 👋
Новая рубрика, в которой Mr Igor, один из любимых педагогов наших учеников🫶, будет делиться интересными историями, фактами🔥
Вас ждет классный английский👍
Или третье видео на тему «Clothes»👚👔
Разбираемся вместе с Ms Aline в рубрике #учимслова 🤗
Новое видео в рубрике #улыбнись☺️
A labra-
cadabra-
dor-r-r 🐶
Или новое видео в рубрике #нескучныеправила ☺️
Do «дружит» с I, you, we, they, а does — с he, she, it. И никакой магии!
🔹 Когда что использовать?
1️⃣ Do — для I, you, we, they
Do you like coffee? ☕
2️⃣ Does — для he, she, it
Does she speak English? 🇬🇧
3️⃣ Отрицания:
I don’t know.
He doesn’t eat meat. 🥩❌
🔹 Схема предложений
Вопрос:
Do you play tennis?
Does he play tennis? 🎾
Отрицание:
We don’t live here.
She doesn’t live here.
❗️ Главное правило
Если в вопросе есть does, окончание -s у глагола не ставим.
☑ Does she play?
❌ Does she plays?
Сохраняйте😉
Часть 2
Новое видео с Ms Aline в рубрике #учимслова
#английский #английскийдлядетей #английскийонлайн
Новое видео в рубрике #улыбнись 🫙🥒
✅ - It goes through a jarring experience!
Глагол CAN: как использовать в предложении без ошибок?
Или новое видео в рубрике #нескучныеправила ☺️
Глагол «Can» помогает сказать, что вы умеете, можете сделать прямо сейчас или вежливо попросить. И при этом не меняется — никаких окончаний!
🔹 Когда использовать?
1️⃣ Способность
She can draw. — Она умеет рисовать.
2️⃣ Возможность
She even can sleep. — Она даже может поспать😴
3️⃣ Просьба
Can I have some water? — Можно мне воды?
🔹 Схема предложений
Утверждение:
He can drive.
Отрицание:
They can’t speak Japanese.
Вопрос:
Can your brother cook?
❗️ Главное правило
После CAN никогда не ставим to и не добавляем -s для третьего лица.
He can swim ✅
He can to swim ❌
Сохраняйте и пользуйтесь 😉
Или новое видео в рубрике #учимслова 😍
Смотрим и запоминаем😉
Новое видео в рубрике #улыбнись☺️
🤔- никогда бы не подумал (-а)😂
♥️ - ждал (-а) вашу новую шутку🫶
😀 - and turtle too🐢
Запомнить за 8 секунд🔥
Наглядно показываем разницу между этими английскими временами в рубрике
Clothes👜🧢👖
Или новое видео в рубрике #учимслова!
Запоминаем предметы одежды вместе с Ms Aline😍
В новом видео в рубрике #улыбнись очередной английский «pun» - каламбур☺️🐦🔥
Тренируем смекалку на английском:
One bird cannot make a pun?!
This or that 🤔
These or those❓
Показываем как правильно - на реальных примерах в рубрике #нескучныеправила 🙋♀️📚
Toys and prepositions of plaсе 🪑🧸
Новое видео в рубрике #учимслова 😊
Запоминаем предлоги места и то, как они используются в речи вместе с Ms Aline☺️
Новое видео в рубрике #улыбнись 🐻🙉🙃
What do you call a bear with no ears?🤔
…
«В»ear 😅
Учителя Smart English знают как объяснить любое правило понятно, интересно, весело и главное на английском!
Поэтому у нас появилась новая рубрика #нескучныеправила 🎓– короткие полезные видео-ролики, которые помогут вам разобраться с английской грамматикой👍
В главных ролях учителя Smart English 🫶
Новое видео в рубрике #учимслова ☺️
Повторяем за Ms Aline и запоминаем самые популярные игрушки на детской площадке👦👧