Четные и нечетные числа. И при чём здесь хорошее и плохое.

Четные и нечетные числа. Тема первого класса. Что тут вообще может быть интересного? Я тоже так подумала. А потом появилось подозрение — слишком простое определение для математики, чтобы оставить его в покое. В этом выпуске: почему ноль четный, хотя кажется каким-то отдельным случаем. Как две с половиной тысячи лет назад числам приписывали характер, пол и даже "хороший" или "плохой" — и почему это до сих пор влияет на то, сколько цветов вам подарят на день рождения. Как обычная четность помогает компьютеру ловить ошибку в переданных данных. И почему на любой вечеринке количество людей, пожавших руки нечетное число раз, всегда четное — это можно проверить самим. А заканчиваем нерешенной математической задачей, которой почти девяносто лет. Ее сформулировали в 1937 году, проверили на огромном количестве чисел — и до сих пор не доказали. Все начинается с вопроса "четное или нечетное". Того самого, из первого класса. В конце — задание на неделю: возьмите число от 1 до 1000 и пройдите с ним весь путь. У кого получится самая длинная цепочка? Пишите в Telegram "Алиса делит на ноль". Слушай выпуск 9 — "Четные и нечетные числа".