1 группа | 360 видео (День космонавтики, проект "Наследие Кубани")

В преддверии "Дня космонавтики" в г. Лабинске для учащихся 8 школы прошёл «космический день», который объединил науку, культуру и новые технологии. Специалисты НКО «Долина ветров» при участии МКУК г. Лабинска «Выставочный зал» и МБУК «Лабинский культурный центр» провели занятие, где разговор о планетах Солнечной системы естественно перетёк в обсуждение культурного кода Кубани и России. Сначала школьники разобрались с устройством Солнечной системы: вспомнили названия планет, их порядок, особенности и роль в исследованиях человека. Затем перешли к ключевым страницам отечественной космонавтики: первый полёт Юрия Гагарина, долгосрочная работа орбитальных станций и МКС, полёт Валентины Терешковой, программа «Буран». На этих примерах показали, как в космической истории отражаются ценности, важные для нашего региона и страны: смелость, готовность к риску ради знания, уважение к труду конструкторов и инженеров, опора на традицию при движении вперёд. Блок про цифровые технологии помог удержать интерес подростков: на простых примерах разобрали, с какой приблизительной скоростью распространяется сигнал по интернет‑кабелям, почему он воспринимается как мгновенный и как в этом участвуют космические системы связи. Так дети увидели, что их ежедневный цифровой опыт напрямую связан с невидимой для глаза космической инфраструктурой. После теоретической части прошла викторина: вопросы по планетам, ключевым датам и фамилиям, историческим событиям и цифровым технологиям помогли систематизировать знания и вовлекли ребят в живой диалог. Именно через такие игровые форматы постепенно расширяется доступ к культурной информации и повышается вовлечённость разных возрастных групп в тему космоса и культурного наследия. Логичным финальным акцентом стал показ интерактивного фильма о строении Солнечной системы в купольном мобильном планетарии. Внутри проекционного купола школьники буквально оказались «внутри» космического пространства: смогли приблизиться к планетам, почувствовать масштаб орбит и увидеть, как сухие научные данные превращаются в эмоциональный, зрелищный опыт. За счёт этого мягко, но эффективно происходило формирование иммерсивного культурного опыта через мультимедийные технологии, что помогает глубже воспринимать и сохранять традиции, связывая их с современным научным и космическим контекстом. В завершение предлагаем посмотреть короткий фрагмент в VR/AR 360° формате, чтобы увидеть, как проходили эти занятия и как ребята проживали свой «космический» день. Проект "Наследие Кубани: мост поколений и цифровых горизонтов" реализуется НКО "Долина ветров" при поддержке Гранта Губернатора Кубани. #ГрантыГубернатораКубани Группа проекта ВКонтакте: https://vk.com/kubandigital