«Университет в руинах» – проблема количественной оценки высшего образования
Очередной разговор о современных тенденции оценки качества образования внешними количественными критериями мы начинаем со знакомства с главами книги канадского исследователя Билла Ридингса «Университет в руинах». https://iq.hse.ru/news/437452749.html?fbclid=IwAR2m1mvma-5VUnlXuHOgBLGkkjL71ndn88yUHCs49z5Q9J9064W7JXdWaPI Сравнивая отечественный и зарубежный опыт, мы пытаемся понять, есть ли преимущества переноса модели управления клиентоориентированного предприятия на учреждения высшей школы, кому это нужно и, может быть, выгодно. Кто при таком подходе не выживает, и почему это нехорошо? Бывает ли выгода от гуманитарного образования и в чём она выражается? Говорим также о том, можно ли искусственно «запустить» прогресс в науке и как формируется престиж университета. Отдельно – о том, в чем уникальность Кембриджа и Оксфорда, а также опыта управления американскими частными университетами. Будем благодарны за финансовую помощь для развития нашего проекта: Сбербанк 5336 6901 0993 2311 ЮMoney (Яндекс.Деньги) 4100116427373438 Актуальные тексты на ЯндексДзен: Что готовит министр Фальков региональным ВУЗам? https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/chto-gotovit-ministr-falkov-regionalnym-vuzam-606ca404743fae5480bc7e0b К чему мы пришли? Образовательная политика государства и мертвые души https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/k-chemu-my-prishli-obrazovatelnaia-politika-gosudarstva-i-mertvye-dushi-5fc0c299c9a19d0e1c1284e8 Гуманитарные науки снова в фаворе - Фальков оценил востребованность гуманитарных наук https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/gumanitarnye-nauki-snova-v-favore-falkov-ocenil-vostrebovannost-gumanitarnyh-nauk-5f00eb9ac7ed49423942b9e3 О благодушных проектах министра Фалькова https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/o-blagodushnyh-proektah-ministra-falkova-5e6352306b5fab5c52b6a438 Правительство задумалось о историках https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/pravitelstvo-zadumalos-o-istorikah-5edfcc4e86b4c918bf779028 Будет ли польза от отмены Болонской системы в высшем образовании? https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/budet-li-polza-ot-otmeny-bolonskoi-sistemy-v-vysshem-obrazovanii-5ee335c5d6310a389e9d206a Что меняет новый закон об обучении в аспирантуре? https://zen.yandex.ru/media/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0/chto-meniaet-novyi-zakon-ob-obuchenii-v-aspiranture-5ff169d7af142f0b178bbc59 Подписывайтесь на канал, и Вы не пропустите свежие видео: https://www.youtube.com/channel/UCQZcnTN87AsaMAS519isYjw Еще больше о гуманитарной науке серьезно и весело: Толстяк на связи ВКонтакте – https://vk.com/tolstiyk Толстяк на связи в Фейсбуке – https://www.facebook.com/groups/166675074657291/ Толстяк на связи в Телеграме – https://t.me/tolstyak_na_svyazi Толстяк на связи в Инстаграме – https://www.instagram.com/tolstyak_na_svyasi/ Толстяк на связи на ЯндексДзене – https://zen.yandex.ru/id/5e2dcf685d6c4b00af6ba7b0
Название:
«Университет в руинах» – проблема количественной оценки высшего образования
Категория:
Разное