Видеовизитка Рысева Ксения "Наука будущего - наука молодых!"

#НБНМ #sfyrussia МГУ им. М. В. Ломоносова Факультет Иностранных языков и регионоведения (ФИЯР) Ассоциация Победителей Олимпиад (АПО) ЦО Коалиция Секция: Цифровые технологии Тема: Дидактический потенциал технологии «мобильный квест» при формировании лексической компетенции Аннотация: Индивидуальная траектория обучения лексике зависит, в первую очередь, от индивидуальных семантических полей и их объемов. У каждого человека семантические поля будут различаться в силу возраста, социальной среды, образования, профессии, особенностей психики и пола. Невозможно отрицать и взаимосвязанность семантического поля с индивидуальным информационным запасом. Также во внеучебной среде учащимся придется столкнуться с аутентичными текстами, к рецепции которых они могут быть не готовы в силу отсутствия в программах учебных заведений заданий на развитие умений поиска и критического анализа информации в сети Интернет. Данную ситуацию способен исправить новый формат заданий «мобильный квест», который обучает учащихся навыкам работы с языковыми словарями различных типов, лингвистическими корпусами, материалами СМИ, научными и научно-популярными статьями.