Украинские дети заперлись в школьном туалете и там рыдали навзрыд.

Украинские дети заперлись в школьном туалете и там рыдали навзрыд. Они только что принесли в класс украинский флаг, но тот был сорван, а сами дети получили нагоняй от школьного руководства: школа соблюдает нейтралитет, приходить в школу с флагами нельзя. Эта история произошла ещё в феврале в датском Хельсингере, но нам о ней стало известно (https://t.me/rt_russian/148553) только сейчас. Фабула её такова. Дети украинских беженцев пришли на уроки и обнаружили, что одна из учительниц в педагогической паре имеет русское происхождение. Дети сразу же нагрубили русской учительнице. Но мы-то к таким историям привыкли. Нам-то ясно, что будет дальше. Руководство из солидарности с Украиной уволит русскую учительницу, и дело с концом. За год мы привыкли к психологическому треугольнику, сложившемуся между нашей страной, Украиной и Европой. Мы в нём — агрессоры. Украина — жертва. Европа — спасатель. В этом известном треугольнике спасатель, преследующий агрессора, частенько и сам превращается в агрессора, а агрессор — в жертву. В эти игры человечество играет со дня своего сотворения. В эти игры случается играть и целым странам. Но в ситуации с русской учительницей из Хельсингера что-то пошло не по плану. Её датская напарница возмутилась поведением детей и настояла на том, чтобы после уроков идти к школьному руководству. Руководство обратилось к родителям детей с просьбой прекратить травлю русского педагога. Родители ответили: «Присутствие русской учительницы в классе оскорбительно для всей Украины». Жертва проявила агрессию. Пока всё идёт так, как расписывали теоретики-психологи, рисующие психологический треугольник. Жертва в нём — главная фигура. Обижать её чревато — может проявить агрессию. Но Европе к этому не привыкать. В Европе тренд: выдавать жертвам индульгенцию на отпущение любых грехов. За последние годы в Европе отменили такое количество людей, обвинённых бездоказательно, что отмена России и всего русского стала лишь продолжением этого тренда. Со всеми своими бээлэмами и «Я не боюсь сказать» Европа и Америка лишь репетировали отменять русское. Так что нам и не приходилось ждать нового поворота в фабуле «русская учительница против украинских беженцев». Но, видимо, датский городок Хельсингер слишком мал, его население по последней переписи — 50 тыс. человек, стоит он на берегу пролива Эресунн, и поэтому его миновали мировые тренды. Руководство школы отказалось увольнять русскую учительницу, сославшись на то, что у той датское гражданство и её профессионализм не вызывает вопросов. Тогда-то украинские школьники и притащили на годовщину СВО украинский флаг на уроки, тогда-то его и содрала негодующая датская учительница, тогда-то дети и заперлись рыдать в туалете. В конфликт вмешалась даже мэр городка и сказала: в Дании не принято увольнять людей по национальному признаку. А директор школы добавила: надо уважать правила школы и знакомиться с датской культурой. Жертве указали на её скромное место. Психологический треугольник затрещал по швам. Да, в фабуле случился неожиданный поворот. Русская учительница продолжает работать, украинские дети вынуждены ходить к ней на уроки. Всё смешалось в этом драматическом треугольнике! Теперь и не разберёшь, где жертва, где спасатель, а где агрессор. Но и тут всё объяснимо. Теоретики от психологии говорят: треугольник можно сломать и выйти из игры, если в нём появится кто-то сильный. Я ставлю на датскую учительницу, защитившую свою русскую коллегу.