Проект Мама - Сурдопедагог | Урок №6

13 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

18 дней назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав

13 подписчиков

12+
12+

4 просмотра

18 дней назад

ПожаловатьсяНарушение авторских прав
12+
12+

4 просмотра

18 дней назад

Здравствуйте! Приветствуем вас на нашем новом занятии. Этот урок является ключевым этапом в развитии слухового восприятия ребенка. Сегодня мы учимся не просто различать звуки, а определять изменения их громкости и формировать правильную реакцию на них. Цель урока: Научить ребенка определять три степени громкости: «тихо», «хорошо» (комфортно) и «очень громко» (до дискомфорта). Создать прочный фундамент для будущей настройки слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов, чтобы ребенок мог четко сигнализировать аудиологу, какой звук он слышит. В этом видео наглядно показывается, как с помощью бытовых предметов (стаканов с соком, кухонной техники) и эмоциональных смайликов научить малыша понимать свои ощущения от окружающих звуков. Основные тезисы урока: Знакомство со шкалой громкости: Вводим три понятия с помощью визуальных маркеров: «очень тихо» (едва слышно), «хорошо» (звук приятен и понятен), «очень громко» (звук вызывает дискомфорт, ребенок закрывает уши). Ассоциативный эксперимент со стаканами: Наглядный пример для ребенка с помощью наполненности стаканов соком. Пустой стакан — «звука нет», стакан на донышке — «тихо», полный стакан — «хорошо слышно», переливающийся через край сок — «слишком громко». Закрепление на барабане: Отработка трех состояний громкости через удары по инструменту с обязательным речевым сопровождением. Слуховая тренировка на кухне: Перенос навыка в реальную жизнь. Исследуем бытовые шумы (стук ложек о кастрюлю, работу микроволновки, пылесоса, миксера и чайника) и учим ребенка соотносить их со смайликами. Анализ природных явлений: Учимся оценивать громкость звуков на улице — от пугающего грохота грозы до абсолютно бесшумного или тихого падения зимнего снега. Домашнее задание: Повторяйте эти упражнения дома со всеми доступными бытовыми приборами. Обязательно заведите специальный альбом, где вы вместе с ребенком будете рисовать или наклеивать смайлики напротив изображений предметов (например, пылесоса или трактора), оценивая, как именно малыш услышал этот звук сегодня. Наклейте карточки-смайлики на холодильник, чтобы ребенок мог подбежать и показать свои слуховые ощущения в любой момент. Помните, что каждый ваш шаг — это путь к тому, чтобы ваш ребенок научился уверенно ориентироваться в огромном мире звуков. Ваше эмоциональное вовлечение, терпение и поддержка превращают обычные домашние дела в мощный инструмент реабилитации. Хвалите малыша, превращайте обучение в веселую игру, и вы увидите, как его слуховой мир становится четче, понятнее и комфортнее. У вас обязательно всё получится! Приятного просмотра и отличного настроения!

Название:

Проект Мама - Сурдопедагог | Урок №6

Категория:

Разное