Школьный год программирования: проектная деятельность, использование LLM/БЯМ

Слайды: https://polarnick.com/static/2026/01/polyarniy_teaching_2026.pdf Школьный год программирования в 10-ом классе в ФМЛ 239: - введение в Java - проектная деятельность - использование LLM/БЯМ для написания кода - использование LLM/БЯМ для картинок/дизайна/графики - подготовка презентаций проектов - школьная конференция 00:00 О чем доклад 00:33 Кто учащиеся? Кто преподаватель? 01:30 Введение в базовый синтаксис Java за месяц 02:39 ООП за неделю 02:52 Пример темы урока: конспект на сайте + лекция + онлайн система тестирования Moodle 05:25 Второй месяц: рисование графики, картинок, обработка мыши и клавиатуры 09:19 Выбор темы творческого проекта, типовая геометрия 14:36 Риски: слишком простой/сложный проект? Другие опасения? 17:30 Сначала надо снять критические риски в технических сложностях 18:28 Примеры неигровых проектов 19:52 Еженедельное обсуждение проектов с учащимися: результаты + планы 25:15 Нейросети для рисования игровой графики в единой стилистике 27:52 Как часто школьники сами по себе используют LLM для разработки проекта? 29:08 Как используем LLM с учащимися в этом году? Запись промптов, git-версионирование, DeepThink 30:18 Тоже делаю игру с помощью LLM 31:49 Как научить школьников делать хорошие презентации 33:09 Итого: как проходит год по месяцам 34:49 Ссылки на материалы Лектор: школьный учитель программирования Полярный Николай Вадимович По любым вопросам, в т.ч. по вопросам сотрудничества/консультирования/проектной разработки/интервью/записи подкастов/помощи с оптимизацией вашего кода/разработки алгоритмов (GPU, GPGPU, Computer Vision, Machine Learning) - polarhare@gmail.com и TG@PolarNick239