Экономика для врача, или как открыть свой кабинет | Жизнь вне меда с @Умскул Академия

Хочешь получать полезные файлы? Переходи по ссылке https://vk.cc/cukDSp 🔥 А по промокоду YTMED скидка 10% на наши курсы 🤝 На этом занятие ты узнаешь, как открыть собственное дело и начать получать прибыль, зачем нужно составлять финансовую модель и считать издержки. 🧠 Еще больше полезных материалов: Сайт медвузы – https://medvuza.ru Сайт Умскул Академии - https://academy.umschool.net/ Вк медвузы – https://vk.com/med_medvuza Универ в ВК: https://vk.com/umschoolvuz Карьера в ВК: https://vk.com/umcareer __________ Привет! На связи команда МЕДвУЗЫ! Мы считаем, что медицинский ВУЗ - это не монастырь, а учеба в нем может быть увлекательной и интересной. Подача материала должна быть понятной и структурированной. Мы уверены, что в медицинском вузе можно не зубрить гранит науки, а понимать и видеть взаимосвязь всех систем, разбираться в причинно-следственных связях болезни! Именно этих принципов мы придерживаемся в нашей работе :) 0:00:00 — Приветствие 0:03:24 — Знакомство с преподавателями 0:07:05 — Почему экономика нужна каждому из нас? 0:09:03 — Что такое микроэкономика? 0:11:57 — Нужна ли база для изучения микроэкономики? 0:12:49 — С чего начать изучение микроэкономики? 0:16:18 — Как открыть свой кабинет? 0:16:48 — Как быть конкурентоспособным? 0:19:38 — Как выйти в прибыль? 0:21:43 — Что такое издержки? 0:23:20 — Основная классификация издержек 0:25:44 — Нормативы переменных издержек 0:30:49 — Нормативы постоянных издержек 0:33:04 — Что такое норматив прибыли? 0:33:41 — Как рассчитать минимально допустимую цену? 0:36:54 — Как спрогнозировать выручку для нового предприятия? 0:40:36 — Другая классификация издержек 0:45:46 — Структура отчета о финансовых результатах 0:48:18 — Как управлять клиникой с точки зрения микроэкономики? 0:48:51 — Как спрогнозировать выручку для существующего предприятия? 0:53:21 — Как определить рациональность открытия нового кабинета или клиники? 0:55:19 — Курс, который научит составлять финансовую модель и многое другое! 0:58:43 — Кодовое слово для получения подарка 1:00:41 — Конец занятия :)