Промпт-инжиниринг в работе педагогического дизайнера. 20й образовательный эфир

#обучение #образование #педагогическийдизайн #методист #ИИ#кейс#промпт Содержание эфира: 00:00 — Вступление. Программа эфира. 6:39 —Что такое промпт-инжиниринг и кто такой промпт-инженер? 16:47 — Почему методисты и педагогические часто создают слабые промпты? 33:51 — Типичные ошибки при создании промптов для учебных курсов. 1:05:12 — Что такое научный подход и как его использовать в промптах? 1:09:54 — Кейс: применение научного подхода в промтах с GPT (на примере разработки тестовых заданий). 1:19:17 — Ответы на вопросы слушателей. 🟠Спикеры Михаил Осипов, образовательный методолог, консультант, руководитель 3-х команд на фрилансе, создатель телеграм-канала «Лаборатория онлайн-обучения», автор курса-книги по основам андрагогики. Дарья Кирова , педагогический дизайнер и преподаватель МФТИ, промпт-инженер, ex-методист Центра цифровых компетенций «Самолет Образование», автор телеграм-канала Педдизайн в массы!