Ассистент и тьютор.

Разбираем профстандарты ассистента и тьютора — требования к образованию, правовые основы работы, задачи и границы возможностей; обсуждаем, почему главная задача тьютора — сделать так, чтобы стать ненужным ребенку, а также как сочетаются общеобразовательные программы и методы прикладного анализа поведении, в какой ситуации нужен тьютор, а в какой ассистент, а когда одному ребенку нужны оба, и самое главное, где их взять — на основании чего можно получить сопровождение в школе и как самому стать тьютором или ассистентом. Вторая половина семинара посвящена разбору реальных кейсов — чему уделить внимание, какие заключения получить и как быть, если прямо сейчас тьютора нет. Ведущая — Татьяна Шалыганова — педагог-психолог, куратор поведенческих программ АВА и специалист по работе с нежелательным поведением ПФА/ТОН. Семинар может быть полезен и специалистам и родителям особенных детей.